객체지향의 사실과 오해 1장 : 협력하는 객체들의 공동체

실세계의 모방이라는 객체지향의 개념은 훌륭한 프로그램을 설계하고 구현하는 실무적인 관점에서는 부적합하다.

하지만 객체지향이라는 용어에 담긴 기본 사상을 이해하고 학습하는 데는 효과적이다.

• 역할

  • 어떤 협력에 참여하는 특정한 사람이 협력 안에서 차지하는 책임이나 의무를 의미
  • 특정한 역할은 특정한 책임을 암시

• 협력

  • 특정한 책임을 수행하는 역할들 간의 연쇄적인 요청과 응답을 통해 목표를 달성한다는 것

• 메서드

  • 객체가 수신된 메시지를 처리하는 방법

• 송신자(sender)

  • 메시지를 전송하는 객체

• 수신자(receiver)

  • 메시지를 수신하는 객체

객체의 역할 특징

• 여러 객체가 동일한 역할 수행 가능
• 역할은 대체 가능성을 의미
• 각 객체는 책임을 수행하는 방법을 자율적으로 선택 가능
• 하나의 객체가 동시에 여러 역할 수행 가능

객체가 갖춰야할 두 가지 덕목

1. 객체는 충분히 협력적이어야 한다.
   1. 다른 객체의 명령에 복종하는 것이 아니라 요청에 응답할 뿐이다.
   2. 어떤 방식으로 응답할지는 객체 스스로 판단하고 결정한다.
2. 객체는 충분히 자율적이어야 한다.
   1. 받은 요청에 응할지 여부와 어떤 방식으로 응답할지 객체 스스로 판단하고 결정

외부의 요청이 무엇인지를 표현하는 메시지와 요청을 처리하기 위한 구체적인 방법인 메서드를 분리하는 것은 객체의 자율성을 높이는 핵심 메커니즘

객체지향이란?

• 객체지향이란 시스템을 상호작용하는 자율적인 객체들의 공동체로 바라보고 객체를 이용해 시스템을 분할하는 방법
• 자율적인 객체란 상태와 행위를 함께 지니며 스스로 자기 자신을 책임지는 객체를 의미
• 객체는 시스템의 행위를 구현하기 위해 다른 객체와 협력
• 객체는 다른 객체와 협력하기 위해 메시지를 전송하고, 메시지를 수신한 객체는 메시지를 처리하는 데 적합한 메서드를 자율적으로 선택

객체지향에서 클래스에 대한 오해

• 클래스가 객체지향 프로그래밍 언어의 관점에서 매우 중요한 구성 요소인 것은 분명하지만 객체지향의 핵심을 이루는 중심 개념이라고 말하기에는 무리가 있다.
  • 지나치게 클래스를 강조하는 프로그래밍 언어적인 관점은 객체의 캡슐화를 저해하고 클래스를 서로 강하게 결합
  • 애플리케이션을 협력하는 객체들의 공동체가 아닌 클래스로 구성된 설계도로 보는 관점은 유연하고 확장 가능한 애플리케이션의 구축 방해
• 클래스는 객체들의 협력 관계를 코드로 옮기는 도구에 불과하다.
• 객체지향은 객체를 지향하는 것이지 클래스를 지향하는 것이 아니다.